¿QUIÉNES SOMOS?

Hace casi 5 años, para algunas tal vez más, entrabamos por las puertas de nuestra Institución
Educativa Nacional Loperena, con miedo, ansiedad, expectativa y emoción. Sé que al igual que yo, aun recuerdas cada uno de los sucesos de ese primer día, pero hoy tanto tiempo después sabemos que hemos construido un segundo hogar en él, en donde tenemos padres, madres y sobretodo hermanos, que siempre llevaremos en nuestro corazón, porque el día que nos separemos estaremos juntos, porque así lo hemos hecho en las alegrías, en las tristezas, en las peleas y en las reconciliaciones. Y aunque no nos relacionamos con todos, con aquellos que siempre están con nosotros, logramos una verdadera hermandad. Friends Today, Brothers Forever

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sábado, 30 de junio de 2012

MUJERES

LAS MUJERES DE DÉCIMO C


Este vídeo lo hice el pasado 8 de marzo donde se celebraba el día de la mujer, para mis compañeras de 10C, pero por algunas razones de fuerza mayor no se los pude mostrar así que aquí esta espero que les guste, y dejen sus comentarios por favor 

MIS COMPAÑERAS
Todas mis compañeras de clase son muy especiales para mí, ya que ninguna es igual a la otra todas son única y con al maravilloso en su interior y es esa capacidad que tienen todas las mujeres fe que al verlas nos llenen el día de felicidad.
Todas y cada una de ella tiene un espacio en mi corazón u aunque me la lleve mejor con unas que con otras sé que son unas grandes y hermosas personas.
A continuación quiero contarles un poco dela per sección que tengo de algunas de mis compañeras, y para las que no mencione tranquilas que en una siguiente entrega las colocare, estas son:colocare, estas son:

ARIANA ACOSTA

Es una chica muy inteligente, disciplinada pero sobretodo muy solidaria y buena amiga, aunque no tenga la voz más fuerte de todo el salón siempre se hace oír con sus oportunos y prudentes comentarios y a que en algunas ocasiones he tenido uno que otro roce con ella se ha convertido en alguien muy especial para mí. 
le gusta salir a cine, compartir con sus amigo y le encanta bailar, ademas es muy buena para eso, a veces le rabia por cualquier cosa, y odia ser la primera de la lista, por que siempre la llaman a ella para todo. quiere estudiar medicina y ser muy exitosa.

MARIA LAURA CARRILLO


Es “única”, esta es la palabra que describe lo que percibo de María Laura ya que para mí es una persona de admirar, por toda su capacidad para captarlas cosas y como supera su limitación que pienso que la ha hecho mejor. Además es de destacar la extraordinaria alegría con la que enfrenta la vida, te quiero mari!! 


ÁNGELA MURGAS
Huy, Ángela murgas, que puedo decir de ella?. Pues la verdad creo que es la persona del curso que más quiero, y respeto es una súper amiga, incondicional y aunque en un principio no nos llevábamos muy bien, creo que fue esa riña la que la llevó a ser “mi mejor amiga” se y creo que ella sabe también todo lo que la aprecio y lo claro, claro, claro que he sido con ella, te quiero mucho gelita.

JULEINIS CARO
Caro en mi parecer es una pela muy inteligente y muy capaz de hacer las cosas que se propone, que ha demostrado que si se dedica y no se deja influenciar por los malos ejemplos y la indisciplina puede llegar a ser una gran competencia, adema es muy divertida, directa y hasta algo gruñona. pero es una gran persona la verdad en este ultimo tiempo que he compartido contigo te veo como alguien muy definido en la vida pero con dudas de que sera en el futuro. te aprecio mucho 








ANGIE NARANJO
Es una chica muy extrovertida, alegre, de muy buen corazón y a veces hasta ingenua en alguna cosa y aunque es muy calada siempre esta hay cuando uno la necesita. Además es muy colaboradora y muy sociable y la he aprendido a querer mucho. Gracias por tu amistad Orange 




MARITZA GUTIÉRREZ
Es una persona muy “loca” pero en el buen sentido de la palabra, ya que es muy abierta, extrovertida, sincera y lo le importa decir las cosas en la cara a quien sea y como sea, además le encanta hablar y chatear y es algo fresca a la hora de cumplir con sus deberes escolares, pero tiene una personalidad envidiable y un muy buen sentido del humor. Te quiero Maritza. 


ADRIANA DAZA
Adriana. Nana, nani, nanita, tantas formas de llamarte pero solo una de describir lo origina y en ocasiones intensa que eres, te quiero muchísimo fuiste la primera amiga que tuve y me encantaría que nuestra amistad nuca se acabara, eres alegre, un poco mandona pero muy querida, siempre te voy a querer y tendrás en mi un gran amigo te quiero mi nana hermosa

"TRANQUILAS QUE EN UNA PROXIMA ACTUALIZACIÓN LES TENDRÉ  MAS DES MIS COMPAÑERAS"






domingo, 3 de junio de 2012

15 RAZONES PARA EMPEZAR A USAR FACEBOOK EN EL AULA

15 RAZONES PARA UTILIZAR FACEBOOK EN EL AULA 

Facebook empezó a usarcé en la universidad para que los alumnos de Harvard pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces su popularidad ha crecido exponencialmente y por tanto, ofrece un gran potencial para su uso en el aula.


Si bien los centros escolares y profesores se muestran reacios a esta idea ya que en general la ven como una distracción en clase, con un poco de ayuda, Facebook puede convertirse en una esencial herramienta de aprendizaje colaborativo. De hecho, la práctica demuestra que cuando se utiliza Facebook en una clase, nosotros los estudiantes no sienten la tentación de usarla de forma inapropiada.

Por ejemplo, puedes usar Facebook para que los acceder a información sobre tus deberes, generar un debate sobre un tema expuesto en clase o solucionar preguntas o problemas que surgen cuando  asignan un trabajo. Facebook debe siempre usarse dentro del aula para tratar temas dentro del plan de estudios y nunca para tratar temas personales.

El mismo Facebook, ha incrementado las opciones de seguridad y privacidad para que los estudiantes y profesores puedan usar esta popular plataforma y han incluido mucha información dirigida en exclusiva a profesores en: www.facebookforeducators.org. También puedes consultar nuestro post de hace unas semanas: Facebook para profesores: Opciones de privacidad y seguridad que debes usar tú y tus alumnos.

A continuación puedes ver 15 razones para empezar a usar Facebook en el aula:

1. Los Alumnos Están Ya En Facebook.

Todos tus alumnos usan a diario Facebook para conectar con sus amigos y familiares. Aprovecha el conocimiento que ya tienen de la aplicación y su gran interés por ella para realizar actividades de grupo y colaboración.

Si los alumnos son menores de 14 años y no tienen abierto un perfil en Facebook, pueden abrir una cuenta con el consentimiento escrito de sus padres. Facebook, por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a 18 años.

2. Facebook Permite Crear Una Página Clases A Un Profesor

Siendo completamente independiente el perfil de profesor, para que pueda separar lo personal de lo profesional. Puede añadir una foto de perfil que entre todos pueden escoger y un nombre que identifique el centro, el curso y el nombre como responsable. Por ejemplo: 4º ESO IES XXXX Tutor XXXX.

3. Los Alumnos Se Conectan A Facebook Varias Veces Al Día

Incluso desde sus teléfonos móviles, con lo que recibirán comentarios o actualizaciones inmediatamente cuando entren en su cuenta. Pueden aprovechar esta funcionalidad para recordar la fecha límite en la entrega de un trabajo o explicar las directrices de un proyecto e incluso proponerles un libro de lectura durante las vacaciones.

4. Los  Alumnos Pueden Hacerle Preguntas Al Profesor Sobre Sus Deberes O Cualquier Duda Fuera Del Horario Escolar

y de manera personal a través de la función de email, lo que facilita la comunicación con aquellos estudiantes que se sienten cohibidos en clase.

5. Facebook Permite Organizar El Material Que Se Vaya Publicando A Través De Las Etiquetas

Con lo que los alumnos y el profesor pueden encontrar fácilmente fotos, enlaces, notas y documentos y revisarlos antes de un exámen.


6. Los Alumnos Pueden Aprender Junto Al Profesor Netiqueta Y Un Uso Responsable De Las Redes Sociales.

En vez de prohibir el uso de Facebook en el centro, que se convierte en una batalla difícil, puedes educar en un uso seguro a través de la práctica diaria.


7. Los Padres Pueden Ver Qué Se Está Haciendo En Clase


(Eventos, actividades, debates…) y comprender que los foros sociales pueden beneficiar a los estudiant es si les explicamos cómo usarlos y establecemos límites para que se mantenga una relación profesional entre profesor y alumno.

8. Facebook Es Gratuito

Con lo que no requiere de una inversión inicial por parte del centro escolar en una nueva plataforma educativa con almacenaje digital. Y lo más interesante, el tiempo de adopción por la clase es muy rápido por la familiaridad de todos con las funcionalidades de este foro social.

9. Facebook Facilita Que El Debate Continúe Más Allá Del Aula.

Facebook hace que sea muy fácil publicar un enlace en el muro, con lo que los estudiantes pueden compartir artículos o sitios web interesantes que hayan encontrado durante el estudio de un tema concreto. Igualmente se pueden dejar comentarios al respecto o aportar nuevos hallazgos, alimentando así un trabajo de investigación en grupo.

10. Los Alumnos Adquieren Habilidades Esenciales En El Uso De Esta Tecnología Para El Día De Mañana.

Facebook va añadiendo cada vez más funcionalidades profesionales para la educación y las empresas y por tanto experiencia en su funcionamiento puede ser muy ventajoso sino imprescindible para el futuro.

11. La Clase Puede Compartir, A Través De La Página, Recursos Con Otros centros, ahorrando tiempo en la preparación de material.

12. La Clase Puede Solicitar La Participación De Expertos En Una Materia

como un escritor, un músico o un padre. Las posibilidades de colaboración a través de Facebook se multiplican ya que millones de personas utilizan esta red social a diario.

13. Facebook Permite Utilizar Muchas Aplicaciones Educativas

Que puede añadir  en las pestañas laterales de tu página creando una experiencia multimedia. Así puedes añadir, por ejemplo, slideshare para tus presentaciones de powerpoint, scribd para colgar documentos Word o pdfs, el blog del aula, videos colgados en youtube, flickr para fotos, fórmulas matemáticas, encuestas, etc.

14. Se Pueden Crear Eventos Y Compartirlos Con Padres Y Alumnos De Forma Rápida:

Reuniones trimestrales, fechas de exámenes, excursiones, celebraciones, etc. y cuando llegue el momento enviar recordatorios y ver quién va asistir o quién no ha confirmado todavía.

15. los Alumnos Pueden Practicar Idiomas Extranjeros Creando Un Grupo dentro de Facebook e invitando a estudiantes de otros países. También existen páginas con las que puedes practicar como French language.

Muchos centros en España han empezado ya a crear sus páginas. En algunos casos las utilizan para información general del centro pero podría crearse una página dedicada para uso exclusivo de una clase en concreto. Puedes ver algunos ejemplos como Colegio San Pedro Apostol de Madrid, IES Rayuela CEIP Federico García Lorca, IES Santiago Apóstol, Institución Educativa SEK.